Comme presque tous les troubles de santé neurologique ou mentale, les symptômes ou signes de l’autisme peuvent apparaître généralement dans le neuro-développement des enfants dans une certaine mesure. Lorsque le symptôme devient plus sévère, plus fréquentes et ou plus problématique pour l’enfant et pour sa famille, d’autres mesures doivent être prises pour examiner si l’autisme est le coupable de ces symptômes.
Quels sont les signes de l’autisme ?
Il existe quelques signes qui montrent que votre enfant pourrait être atteint d’autisme. Pour le savoir, vous devez remarquer les différents comportements de votre enfantlorsqu’il se trouve en présence d’autres enfants de son âge ou encore lorsque vous essayez de changer sa routine. Voici quelques signes qui démontrent que vous êtes face à un enfantautiste :
- Il joue de manière inappropriée ou incorrecte avec les jouets
- Il est incapable de socialiser avec les autres enfants de son âge
- Il pleure ou il rit à des moments inappropriés
- Il est hyperactif ou d’une grande passivité
- Il est hypersensible ou insensible au bruit
- Il s’attache bizarrement à certains objets
- Il parle peu ou pas du tout
- Il a des difficultés de changer de routine
- Il manque d’attention face au danger
Selon l’âge de l’enfant, ces signes d’autismepeuvent être différents selon la façon dont l’enfant se comporte. Par exemple, le signe qu’il démontre lorsque vous essayez de lui changer sa routine peut se manifester par les pleurs et des crises. Toutefois, un enfant de sept ans qui a des difficultés avec des changements de la routine peut afficher les problèmes d’attention à l’école. Vous pouvez tester le comportement de votre enfant plus souvent que d’habitude lorsque vous effectuez des changements de routine. Il est normal que les enfants aient des difficultés avec des changements dans leur routine, même si certaines personnes en général vont traiter plus facilement que d’autres. Cela fait partie de la personnalité et du tempérament de l’enfant. Les enfants ont différentes réactions face à une seule situation, vous ne devez donc en aucun cas cataloguer votre enfant si sa réaction est différente des autres.
La réaction d’un enfantautiste face au changement
Quand un enfant est atteint d’autisme, les manifestations de la difficulté à s’adapter avec les changements de la routine peuvent être affichées de différentes manières, comme les pleurs, les crises, la passivité, l’agressivité et d’autres comportements. En tant que parent, vous êtes attentif à la personnalité et au développement de votre enfant. Ceci vous permettra de savoir si votre enfant agit de façon similaire par rapport à la plupart des autres enfants ayant le même âge. Si vous êtes concernés, contactez un professionnel, il pourra vous conseiller pour mieux encadrer votre enfant.
Comment comprendre un enfantautiste ?
Les enfants atteints d’autisme ont beaucoup de difficulté à comprendre les comportements sociaux. L’utilisation d’histoires et de contes qui parlent de la vie en société peut être très utile pour des situations spécifiques. Si vous êtes un enseignant de la classe d’un enfantautiste ou si vous êtes un parent d’un enfantautiste, il est peu probable que vous écriviez sur le tableau une histoire qui traite la vie en société. C’est pour cela que vous devez avoir des supports qui vous aideront à faciliter l’intégration de l’enfantautiste. Il y existe plusieurs ressources disponibles pour vous en ligne. Il est donc facile pour vous d’avoir les supports qui vous aideront à faire intégrer un enfantautiste dans votre classe. Il suffit d’avoir les bonnes sources pour comprendre comment un enfantautiste peut réagir à certaines choses qui ne lui sont pas familières. La psychologie de l’enfant est un vaste domaine. Si vous êtes parent d’un enfantautiste ou si vous venez d’avoir un nouvel élève atteint d’autisme vous devez connaître les bases pour privilégier l’enseignement et pour pouvoir aider un enfant à s’intégrer dans une classe ou dans la vie sociale en général.
